學校以經濟社會發展需要、學校自身發展規劃、辦學條件、畢業生就業情況和各省(區、市)的生源情況等為主要依據制定各專業分省招生計劃,經校長辦公會審定,并經四川省教育廳批準后執行。其中預留計劃按照本科計劃的1%預留,并及時向社會公布,預留計劃的使用和投放必須經學校招生委員會集體研究決定。招生計劃以各省(直轄市、自治區)招辦公布為準。
綿陽師范學院地處中國科技城——四川省綿陽市,是四川省屬全日制普通本科院校。學校前身是創辦于1940年的四川綿陽學校,2002年經教育部批準,綿陽師范高等??茖W校與四川教育學院綿陽分院合并并更為現名。2006年成為學士學位授予權單位;2007年以良好成績通過國家教育部本科教學工作水平評估;2011年,獲準成為“服務國家特殊需求項目”試點單位,招收環境工程專業學位碩士研究生。
學校建設有10個省級特色專業,2個省級專業綜合改革項目,7個省級“卓越計劃”項目,2個四川省人才培養模式創新實驗區,2個四川省高校實驗教學示范中心,1個四川省教師繼續教育培訓中心,18門省級精品課程。2010-2014年,獲得國家自然科學基金、國家哲學社會科學基金、國家科技支撐計劃項目等各級自然科學和社會科學科研項目760余項,在國內外學術期刊上發表科研論文4260余篇,出版學術專著、教材93部,獲國家級、省部級、市廳級等獎項115項。
學?,F有1個四川省重點實驗室——四川省生態安全與保護重點實驗室,3個四川省社會科學研究重點基地——四川民間文化研究中心、四川縣域經濟發展研究中心、李白文化研究中心, 1個省社科聯高水平研究團隊,6個綿陽市社會科學研究重點基地——四川綿陽文化產業研究與發展中心、四川綿陽異常心理與行為矯治研究中心、四川教師專業發展與學校效能建設研究中心、四川綿陽舞蹈文化藝術研究中心、四川綿陽期刊發展研究中心、紀念場館教育與抗震救災文化研究中心,1個國家體育總局體育文化研究基地,1個四川省科普基地, 1個綿陽市社科普及基地。
1940年,綿陽聯立女子初級中學及省立綿中代辦的簡易師范合并為四川省綿陽學校(原綿陽師范學校前身)。
1965年,經教育部批準,在今綿陽市石塘鄉成立四川省綿陽初中師資訓練班(原綿陽師范高等??茖W校前身)。
1994年,綿陽師范??茖W校正式更名為綿陽師范高等??茖W校。
2000年,綿陽師范學校整體并入四川教育學院綿陽分院。
2005年12月,“國際音樂藝術與教育高層論壇”隆重舉行成立,國際化辦學路子更加明了。
2006年5月,學校成功獲得學士學位授予資格。
2007年10月,學校接受教育部本科教學工作水平評估,取得優良成績。
2011年10月,學校被國務院學位委員會批準為服務國家特殊需求碩士專業學位研究生培養試點單位,授權專業學位類別為工程碩士(工程領域為環境工程,側重生態環境方向),獲準的工程碩士專業學位列入2012年全國研究生統一招生專業目錄。實現了學校碩士學位授權點零的突破。
校園占地面積1560余畝,建筑面積44.53萬平方米,建有體育館、網球場、游泳池等各類現代化服務設施。圖書館藏書154余萬冊,電子文獻360余萬冊。固定資產總值11余億元。有16個二級學院,在校研究生、全日制本??茖W生、留學生17000余人;覆蓋9大學科門類71個全日制本??茖I。學校設有17個二級學院,開辦71個全日制本??茖I。涵蓋教育學、文學、歷史學、藝術學、理學、工學、農學、管理學、經濟學9大學科門類。
綿陽師范學院擁有在職教職工1181人,專任教師919人,其中具有正、副高職稱教師463人,碩、博士學位教師596人。碩士導師44人,享受國務院特殊津貼專家2人,四川省學術和技術帶頭人1人,四川省有突出貢獻的優秀專家2人,四川省學術和技術帶頭人后備人選6人,四川省教學名師1人,綿陽市有突出貢獻的中青年拔尖人才1人,綿陽市文化藝術專業領軍人才1人。
1.錄取工作在省教育考試院領導下,由省教育考試院統一組織,實行遠程網上錄取。
2.錄取要求:學校不設置單科限制,不設置男女比例限制,除英語專業只招收英語語種考生外,其它專業不限制考生應試外語語種。
3.學校對實行“平行志愿”的省(直轄市、自治區)調檔比例原則上控制在105%以內;未實行“平行志愿”的省(直轄市、自治區)調檔比例原則上控制在120%以內。
4.學校調檔后,按照高考總分、考生報考專業志愿順序和相關科目成績綜合考慮,確定考生錄取專業,錄取時不設置專業級差分數。
5.學校優先錄取第一志愿的考生。非第一志愿報考我校的考生,我校按當地省(直轄市、自治區)招辦的有關規定執行。
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